5月9日，由我院公共课教育部杨海兵教师主讲的《应用文写作》院级公开课，在西校区教学楼404室举行。教务处、督导组、各教学单位担任人和教员40余人观摩了公开课。
课后，教务处组织了研讨活动，与会者以为此次公开课十分胜利。教学设计科学、合理、精妙；分离“学雷锋”和“读书月”活动，将学生理论活动与德育教育、学问学习、才能培育相分离；突出了学生主体位置，教员停止了有效的启示和引导；教员充溢激情、有较深的文学涵养和文字功底。同时，大家也提出了一些倡议，如教员应引导学生在写作中分离“总结”的详细内容，进一步提炼“小标题”；教员可恰当控制语速和节拍等。